الوثائق المطلوبة في مجال الرؤية الرسالة

من طرف **admin** الأربعاء يناير 05, 2011 8:27 am

رمز الممارسة	الوثائق
رمز الممارسة	الوثائق
1-1-1-1	- وثيقة الرؤية واضحة ( كيف تريد للمؤسسة التعليمية أن تبدو فى المستقبل / ينبغي أن تكون هذه الصورة مختلفة عما هي عليه الآن/ هل الطريق والاتجاه الذي رسمته هذه الصورة هو الطريق والاتجاه الصحيحين / هل هذا التوجه يقوي التزام العاملين نحو المؤسسة ويحفزهم على أداء العمل وتحسينه/ هل تثير هذه الصورة المستقبلية تجاوباً في مشاعر العاملين وعواطفهم تجاه المؤسسة/ هل هذه الرؤية ممكنة وقابلة للتحقيق/ هل هذه الرؤية مفهومة ويمكن استيعابها من الفرد العادي وتثير الدافعية لديه للعمل.....) - وثيقة الرؤية محددة ( أن تواكب الرؤية التوجهات القومية - أن تتوافق مع طموحات العاملين ,بحيث تصف مستقبلا أفضل لهم وللمؤسسة - أن تكون قابلة للتحقيق مع بذل أكبر جهد ممكن- أن تعكس كلماتها قيم المؤسسة التي تريد إرساءها - أن تتيح فرصاً للتعلم الجيد لجميع المتعلمين ....)
1-1-1-1 1-1-1-3 1-2-1-3	دعوات – نشرات – ملصقات عن الرؤية والرسالة.
1-1-1-2 1-2-1-1	محاضر اجتماعات إعداد الرؤية والرسالة، وإعلانها ( جدول أعمال – أسماء الحاضرين – التوقيعات - القرارات – أسلوب اتخاذ القرارات- صور: مرئية ومسموعة).
1-1-1-2 1-1-1-3 1-2-1-3 1-2-1-4	قوائم بالأشخاص ( العاملين بالمؤسسة/ أولياء الأمور/ مجلس الأمناء/ أعضاء المجتمع المحلي ) ، الذين تمت دعوتهم لحضور اجتماعات إعداد الرؤية والرسالة أو دعوتهم للتوعية بهما.
1-2-1-1 1-2-1-2	- وثيقة الرسالة واضحة (يتم صياغتها كفعل , مثل: تأمين ,أو تقوية ,أو تعليم ,أو مساعدة ,أو رفع , أو تحقيق.... / زمن أفعال الرسالة في المضارع المستمر وليست في الماضي , ولا في المستقبل / الرسالة مختصرة ذات كلمات محددة ومعدودة ,ولكن تشتمل على معاني كثيرة - وثيقة الرسالة محددة (تتسق مع رؤية المؤسسة ونابعة منها- محددة إجرائياً بحيث يمكن تحقيقها- قابلية التحويل إلى خطط وسياسات وبرامج عمل - تتناسب مع قدرات العاملين بالمؤسسة والمستفيدين من خدماتها- تحقيق التكامل بين مختلف وحدات العمل بالمؤسسة - الوضوح ودقة التعبير والإيجاز في الصياغة - تراعي اتجاهات النمو والتوسع المتوقعة مستقبلاً ...)
1-2-1-2	وثيقتى الرؤية والرسالة (حيث تعبر الرسالة عن كيفية تحقيق الرؤية، وتتضمن أهدافًا عامة يمكن تحقيقها في ظل الموارد الحالية ,وتوضح كيف سنمضي إلى تحقيق الرؤية، وتصف الحاضر وما الذي تفعله القيادة لتحقيق وتنفيذ رؤيتها للمستقبل...)